logo
Институт геополитики профессора Дергачева
Сетевой проект
Аналитический и образовательный портал
«Пока мы не вникнем мыслью в то, что есть, мы никогда не сможем принадлежать тому, что будет». Мартин Хайдеггер

Геополитика. Русская энциклопедия

Интернет-журнал

Геополитика. Русская энциклопедия

Геополитика. Русская энциклопедия

Последние статьи:
Европейский Союз после Brexit. Чем крепче поцелуи, тем меньше денег
Нешелковый путь Черноморья
«Европейская мечта» Украины
Утешительный проект «Восточного партнёрства»
«Восточное партнёрство». Финиш антиевропейского проекта Европы
Аджария. «Жемчужина Грузии». Бульдозером по геополитике
Мировая туристическая индустрия
«Золотая эра» китайско-британских отношений
Великий Морской Шелковый путь
Шёлковый путь Большой Евразии. Китайский суперпроект века
Иммануил Кант. Путешественник, открывший Великий океан, берега которого еще не удалось достигнуть никому
Западный геополитический форпост России
Почему провалился евроинтеграционный «Дранг нах Остен»?
Путешествие в никуда между Петербургом и Москвой
Александр Радищев. Отец русских либералов, не любящих Родину
Первая мировая религиозная война
Украина. Третья Руина. Национальна идея под кого залечь и её последствия
Взрывоопасная «серая зона» Европы
Российская «имперская» геополитика
Восточная Европа в эпоху глобальной нестабильности
Конец китайской геополитики «искусно не высовываться»
Европейский Союз. Путь с вершины только вниз. Раскалённые рубежи Европы
Американская геополитика исключительности и «просвещенного» цинизма
Геополитическая эпоха глобальной нестабильности. На главных фронтах
Болгария. От обороны Шипки до нового турецкого протектората?
Ближний Восток. Сирия. Турецко-сирийский вековой конфликт
Ближний Восток. Курдистан
Ближний Восток. Ирак. Последствия американской агрессии
Предательство арабов великими европейскими державами
Исламская цивилизация. Идеология панисламизма. Религиозный конфликт
Великая Антиохия. Форпост христианства. Родина имя «христиане»
Взрывоопасные геополитические проблемы Турции
Турецкая геополитика. Доктрина «ноль проблем с соседями» и Realpolitik
Украина. Страна трудовых мигрантов
«Прибалтийские тигры». Пешки и марионетки на геополитической шахматной доске
Молдова. Ассоциация с ЕС. Время подводить первые итоги
Профессор Владимир Дергачев. К 70-летию со дня рождения
Геополитические последствия кризиса в Греции
Республика Македония. Не признанная Грецией
Империя Александра Македонского. Глобальная геополитическая трансформация древнего мира

__________
Мировой геополитический цунами сепаратизма
Пиратская геополитическая технология «управляемого» хаоса
Вечера на Хуторе близ Европы и России
Геополитическая трансформация в Черноморском регионе
Проигранная битва за Мировой океан
Геополитика Мирового океана
Великий час океанов
Государство создают Властитель и Песня
Великая война. Первый смертельный инфаркт Европы
Афон. Монашеское государство Святой Горы
Невыученные уроки Крыма
Одесская Хатынь. Евроинтеграция по-украински
Демократическая «петля Анаконды» в степях Украины
Новый регионализм
Почему воскресла «Мертвая рука»?
Индия. Самая большая демократия мира
Битва за Евразию. Тектоническая геополитическая
трансформация

Великие украинцы о выборе пути
Вирус национализма
Крымские рубежи вражды и мира
Кто будет владеть Евразией? Суперпроект века

Главные геополитические события
Пелопоннес. Послание древних греков современному миру
Знание – геополитическая сила и стратегический ресурс государства
Почему при лучшем в мире президенте не прекращаются теракты?
Россия модернизирует вооруженные силы
Третья Руина в истории украинской государственности
Киевский Майдан и Пятая колонна Запада
Украина. Европейский тайм-аут
К новой системе региональной безопасности на Южном Кавказе
Великий кормчий
Города-призраки на службе китайской геополитики
Мировое нашествие китайцев
Аморальное стремление к «богатому пузу» Запада
Смертельные обширные инфаркты Европы
Европейский протекторат Америки
Когда наступит «Закат Европы»?
Призрак коммунизма бродит по Европе
Почему Запад и Россия сходят с ума по-разному?
Геополитическая трансформация Латинской Америки Венецианская «империя» силы духа и духа наживы>
Гибель мировой секретной империи
Секретная сверхдержава
«Патриоты», обокравшие Россию
Красная Африка. «Кровожадный» неоколониализм Китая
Американский ангел хаоса на Африканском континенте
Обед в корчме на политическом кладбище
Словакия. Страна успешной «европеизации»
Страна вечной евроинтеграционной беременности
Постсоветская Балтия. Куда испарились балтийские тигры?
Кавказ. «Солнечное сплетение» Евразии
Возможен ли евразийский брак по любви или несчастью?
Евразия в поисках Евразийского Союза
Центральная Азия на евразийских рубежах вражды и мира
2012. Главные геополитические события
Партия как рулевой криминально-коррумпированной власти
Кризис российской государственности
Чрезмерное торжество российской «модернизации»
Украина в новой геополитической архитектуре мира
Восточная Европа в новой геополитической архитектуре мира
Многопартнерская геополитика Турции
«Элита в законе». Обольщение богатством
Стратегическое бездорожье России
От лампочки Ильича к олигархическому капитализму, которому Россия «до лампочки»
Имперская геополитика. Великий час мировых империй
__________
Меткая стрельба мимо утраченных целей
Системный кризис. Смертельные ошибки советской власти
Падение советской сверхдержавы. Пророк не в нашем отечестве
Зона коммунизма. Университетский Храм науки и образования
Великий час сверхдержавы. Рождение наукоемкой индустрии
Великий час сверхдержавы. Тайны Атомного проекта
Великий час сверхдержавы. Союз советской власти и фундамен-тальной науки
Архитектура послевоенного мирового порядка.
Советская геополитика. Пакт Молотова – Риббентропа
Геополитические броски за горизонт. Всемирная революция
Великая Победа. Жестокий прагматизм жесткого времени (III)
Великая Победа. Логика и психология войны (II)
Великая Победа. Сила духа (I)
«Ангелы» оранжевого бунта и раскольники канонического православия
Великая смута. «Чернобыль души»
Почему Россия не Скандинавия?
Европейская Япония
Королевство коммунистического быта
Великий государственник (к 280-летию со дня рождения императрицы Екатерины Великой)
Мировая война за души людей Головокружение от одиночества сверхдержавы
Крушение мифа о сказочном Евраленде
Натовские мечты Голопузенко
Великий путь «Слезы Аллаха»
Мазепа. Европейский рыцарь или проклятый лях?
«Человек века» о выборе пути, «дикой и возбуждающей» украинизации
Как «не стать подстилкой для других наций»? Последний гетман Украины о выборе пути
Завещание бессмертного Гоголя
Главный геополитический ресурс России
Истоки кризиса украинской государственности
Борьба националистов за «жизненное пространство» советской Украины
«Украинский прорыв» к дефолту государственности. Третья Руина
Черноморский остров Змеиный в зеркале геополитики
Пути преодоления дефолта украинской государственности




   
   
   
Союз образовательных сайтов    
Яндекс цитирования    
Рейтинг@Mail.ru    
   



Лекции Гибель секретной Империи Гибель секретной Империи Гибель секретной Империи


Обсудить статью в дискуссионном клубе

Знание – геополитическая сила и стратегический ресурс государства

Владимир Дергачев

 

Доклад на международной конференции «Современные проблемы науки и образования» (Одесса, Украина, май 2013 года).  В основу доклад положены фрагменты интернет-издания профессора Дергачева  «Америка. Утомленная супердержава». – «Институт геополитики профессора Дергачева» http://dergachev.ru/anons/24.html

 

Знания — геополитическая сила и стратегический ресурс цивилизованного государства. В современном мире знания, приумножающие богатство и силу, дают высококачественную власть. Великие державы тратят на науку и образование не потому, что богаты, а богаты потому, что много тратят на науку и образование. По числу университетов Россия и Украина догнали и опередили Соединённые Штаты. Единственный их недостаток — тотальная коррумпированность и низкое качество образования. Ресурс профессионалов из советского прошлого исчерпан. Во власть пришло новое поколение «эффективных» менеджеров-мародеров. На этом фоне бесконечные разговоры о  модернизации является абсолютным блефом. Если обладателей купленных дипломов, ученых степеней и званий судить, как в Америке за мошенничество, то «рулить» Россией и Украиной будет некому.


На Западе «знание – сила, незнание — рабочая сила».
В России и на Украине «звание – сила».


Знание - силаЗнание — проверенный практикой  результат познания действительности. Знание рождается во время движения мысли. Существует множество определений знания, исходящие из цивилизационных различий в западной, китайской, индийской и других  философий. Знания  не являются механической суммой или высшем уровнем информации, и по своему определению ближе к понятию «мудрость». Знаниями нельзя управлять так же как информацией.


В постиндустриальном обществе новые знания выступают в качестве заменителей  традиционных ресурсов и видов транспорта и ускоряют время, выступающее в качестве  важного экономического ресурса. В политике знание является самым демократическим источник власти. Различается (по Элвину Тоффлеру) три источника власти — насилие, богатство и знание. Насилие дает низкокачественную власть. Богатство — власть  среднего качества.  Высококачественную власть  дают знания, приумножающие богатство и силу.  Здесь знание одновременно выступает в качестве  интеллектуального продукта  и средства коммуникации. Одновременно, новая экономика, основанная на знании, потенциально опасна для всех держателей власти. В бизнесе особенно актуально  выдвижение знания или идеи, которую можно превратить в необходимую и выгодную производительную  деятельность.


Знания и просвещение является фундаментом для создания института власти  и подготовки правящей элиты качества (меритократии). Кстати, меритократия не является изобретением западной цивилизации. Она впервые  появилась в средневековой Китайской империи (Поднебесной), стала фундаментом процветания Блистательной Порты — Османской империи, которую  за качество  преподавания сравнивали с  Республикой Платона. Поданные империи отличались не только беспрекословным повиновением, но и самоотверженной готовностью служить и пожертвовать собой ради державы. В начале  реформ архитектор китайского «экономического чуда»  Дэн Сяопин  обратился к президенту Рональду Рейгану с просьбой направить в американские университеты  сто тысяч молодых китайцев. К настоящему времени более миллиона китайцев получили образование в Америке. Многие из них вернулись на родину и стали эффективными рыночными менеджерами.


Америка является основным источником мирового научно-технического прогресса. Американская наука абсолютный мировой лидер, в 2011 году на долю Соединённых Штатов пришлось 34 %  мировых расходов или $405 млрд. на научно-исследовательские работы. Это составило всего лишь 2,7 % от ВВП США или  5 % расходной части бюджета. Хотя доля США  в мировой наук за последнее десятилетии снизилась на 5%, она  значительно выше, чем в Евросоюзе (26 %) и  Япония (14 %). Число научных работников  в США составляет  26 % занятых в мировой науке (ЕС 22 %, Япония 16 %). 


В современном мире успешно формируется и динамично развивается мировой рынок качественного высшего образования в условиях, когда интеллект и знания становятся стратегическим ресурсом развития. Ведущие университеты мира отбирают по всему миру самых талантливых студентов. Не секрет, что в этой борьбе  выигрывают  американские вузы. Современные тенденции развития науки и высшего образования в Соединенных Штатах создают долгосрочный фундамент  мировой экономической  мощи, основанной на технологическом лидерстве.


В создании элитных американских университетов  ведущую роль играет частный бизнес. Бизнес в Соединённых Штатах в период первоначального накопления  капитала не отличался  безупречной репутацией. Но природа человека такова, что и самые богатые желали, чтобы о них думали лучше. И американское государство пошло им на встречу. Была создана система  эндаумента (endowment)  для негосударственной  поддержки образовательных учреждений. Этот «дарственный фонд» формируется из взносов  частного лица, фирмы или корпорации и не при каких обстоятельствах не может быть  потрачен. Финансирование  элитных университетов осуществляется за счет прибыли от вложения благотворительных денег в ценные бумаги только надежных активов,  например, государственных облигаций  высокоразвитых стран, акции крупнейших компаний. Сумма благотворительности и  прибыль эндаументов освобождены от налогов, а прозрачный характер этой  деятельности  не позволяет использовать  эту систему для минимизации налогообложения. И положительный результат этой политики налицо. Энаумент Гарвардского университета  составляет $34 млрд., Стэндфордского и Принстонского — по $14 млрд.,  Йельского — $13 млрд.


Если сравнивать  бюджеты американских, европейский и российских университетов, то соотношение будет 100 : 10 :1.  То есть финансирование европейских университетов на порядок  меньше, чем в США, а в России на порядок меньше, чем в Западной Европе. В России, Украине и других постсоветских  государствах средний бюджет университета составляет менее $1 млн.


Мировой финансовый кризис внес коррективы во внутреннюю политику США.  Основой новой модели американской экономики стала инновационная политика. Произошло повышение бюджетных расходов на науку. Как заявил в 2009 году президент Барак Обама в своем выступлении на ежегодном собрании Национальной академии наук США: «Америка должна быть лидером... Мы вложим более 3% ВВП в научные исследования. Мы превзойдем уровень, достигнутый в разгар гонки по космическим исследованиям. И для этого мы будем инвестировать в фундаментальные и прикладные исследования; создавать новые стимулы для частных инновационных разработок; поощрять  достижения в области энергетики и медицины; и улучшать математическое и естественнонаучное образование. Это будет крупнейшим вложением в научно-технический прогресс за всю историю  Америки». 


Согласно принятого в 2009 году Закона «Об экономическом восстановлении и возобновлении  инвестиций в Америку»  в последующие  два года вдвое увеличилось бюджетное финансирование науки. Бюджетные средства были увеличены Национальному научному фонду,  NASA (Национальное управление по воздухоплаванию и исследованию космического пространства), другим наиболее важным научным учреждениям и отраслевой науки в области энергетики, нанотехнологий и здоровья. Эти временные меры, рассчитанные на два года, существенно подкрепляются  увеличением  традиционного  финансирования науки из частных источников. Поэтому государство увеличило налоговые льготы для частных компаний, разрабатывающих новые идеи, технологии и продукты. На программу развития высоких технологий  Белый дом выделил в 2011 году $140 млрд. На науку и образование американцы выделяют ежегодно больше средств, чем остальные государства «Большой семерки». Соединенные Штаты много тратят на науку не потому, что богаты, а богаты потому, что много тратят на науку. 


Даже до мирового финансового кризиса  Соединённые Штаты тратили ежегодно на науку $343,7 млрд.  или в 2,5 раза больше, чем Германия, Великобритания и Франция вместе взятые. Финансирование науки в России  составляло $20 млрд. и на Украине — 600 млн. (меньше чем в Польше в 5 раз). 


По данным Королевского (научного) общества Великобритании по количеству опубликованных научных статей Китай почти догнал США, и с высокой вероятностью в ближайшие годы обойдет Америку.  За последние двадцать лет доля  Америки по этому показателю  уменьшилась с 25 % до 21 %, а Китая увеличилась с 4,4 до 10,2 %. Поднебесная вышла на второе место в мире, потеснив  Великобританию.  В условиях глобализации социально-гуманитарные, в том числе экономические науки, испытывают кризис. Например, предмет современной экономической науки невозможно рассматривать без проблем общества, культуры и человека. Разве можно ограничиться стоимостными отношениями при определении качества жизни?  «Новая экономика», основанная на информационно-коммуникационных технологиях,  ведет к трансформации понятия экономической эффективности. Становится очевидным, что  традиционная система  количественного  измерения материальных, трудовых и финансовых  затрат  и объемов произведенной продукции устарела, так как требуются преимущественно качественные характеристики  эффективности. Традиционная система экономических показателей  не отражает  реальный эффект от информационных технологий. Происходит обращение  к философскому мышлению, которое является интегральным для всех социально-гуманитарных дисциплин. 


http://caricatura.ru/parad/kivokurtsev/pic/6621.jpg***
Славянский привет Америке. Если судить по публикациям в СМИ или телевизионным передачам, предметом неописуемой гордости России и Украины  являются роскошные яхты и дворцы олигархов, политиков, бандитов и выдающихся деятелей шоу-бизнеса. На этом фоне неприлично  напоминать о мизерном финансировании науки и образования. Бюджетное и внебюджетное финансирование Российской академии наук со штатом в 100 тыс. сотрудников составило в 2011 году 90 млрд. руб. или примерно $3 млрд. в год, что в 4,7 раз меньше благотворительного фонда Стэндфордского университета (США). Объем финансирования Национальной академии наук Украины  — 2,15 млрд.  гривен или $270 млн., то есть в 52 раза меньше. Российская и украинская власть  последовательно проводит политику сокращения финансирования гражданской науки. В 2013/14 гг. предусмотрено сокращение расходов  на российскую науку на 13 %.  Вместе с тем будут тратить на инновационную инфраструктуру «Сколково», которое  оппоненты называют Нью-Васюками, в три раза больше, чем на все российские технопарки. 


Информация для размышления. В России и на Украине успешно сформировалась «элита в законе». У власти нет денег на  медицину, образование, науку и армии. Но это не означает, что власть не заботится о приближенных. Частная армия  телохранителей и охранных фирм в России насчитывает 1 млн., а в бедной Украине  — 300 тыс. штыков, что в 1,5 раза  превышает численность армии, а в ближайшем будущем  разрыв увеличится в три раза. Эти военизированные формирования, призванные защитить «элиту в законе» от народа, не испытывают нужды в финансировании. За «нулевые годы» в России и на Украине соответственно 3 и 1 млн. инженеров пополнили местные рынки и базары.


Из постсоветских государств только Россия и самостийная Украина смогли бросить вызов США и с полным правом могут послать большой привет американской науке и образованию. По числу университетов они не только догнали, но и перегнали Америку. Разве могли мечтать советские люди, что по пришествию управляемой демократии мечты коммунистов – догнать и перегнать Америку по надоям молока на душу населения — будут иметь  на фоне современных «достижений» бледный вид?   Единственный недостаток  университетов в России и на Украине — тотальная  коррумпированность и низкое качество образования.


О «важности»  образования и науки в Украине свидетельствовало  создание  объединённого  министерства образования и науки, молодежи и спорта, разделённое только в последнее время.  По объему финансирования науки Украина занимает одно из последних мест в Европе. При этом отмечается прогрессирующее сокращение доли ассигнований на науку, хотя «Закон о науке» предусматривал увеличение расходов к 2010 г. до 4 %. Важнейшим из наук и искусств  является футбол, а на культуру выделяют меньше, чем  на содержание тюрем. Из-за закрытия многочисленных отраслевых НИИ и КБ остались без работы высококвалифицированные ученые, конструкторы и инженеры. Всего насчитывается свыше 110 тыс. кандидатов и докторов наук, из них немногим более 20 тыс.  работает по специальности. Повышение  оплаты труда в академической науке осуществляется за счет  неизменного фонда заработной платы и в реальности означает сокращение. Профессор, доктор наук получает столько, сколько  военнослужащий-контрактник  срочно службы  на сержантской должности в России. 


Информация для размышления. В Объединённых Арабских Эмиратах с коренным населением в 1 млн. человек семнадцать министерств, в том числе Министерство высшего образования и научных исследований, а так же Министерство образования. Государственное финансирование их деятельности в расчете на одного ученого, педагога, студента и школьника в сотни раз выше, чем в России и на Украине.


В Национальной академии наук Украины трудится  43,3 тыс. человек, в том числе 19, 8 тыс. научных работников из них 2,6 тыс. докторов наук и 8 тыс. кандидатов (2011). В составе Академии 182 академика и 343 члена-корреспондента. В русской Википедии в статье «Национальная академия наук Украины» со ссылкой на  один из самых авторитетный в мире  международных  научных журналов «Nature» (Природа), названным Журналом № 1 Столетия деятельность НАНУ охарактеризована как «грандиозная машина воинственного старческого маразма». Коррумпированная Академия боится  зарубежной научной конкуренции и часто блокирует участие Украины в международных исследовательских программах. А иногда при обсуждении сотрудничества члены академии вымогают взятки.  Сверхпрестарелый  авторитарный Президиум блокирует интеграцию украинской науки в мировую и способствует «утечки мозгов» за границу.   


Автор по наивности думал, что  Президиум НАНУ возмутится таким «поклепом» на украинскую академическую науку. Однако аргументированного опровержения в Википедию и «Nature» не поступило. Вероятно, возникли трудности перевода и  отсутствия в английском языке соответствующих терминов. Как объяснить на английском, что такое самостийный ученый-мародер, уличенный в лучшем случае в плагиате, а в худшем – купивший ученые степени и звания.  


Местные оппоненты  «достижений» науки отмечают, что как поганки после дождя на каждом углу  выросли  «самостийные» научные школы на «самостийном» информационном  мусоре. При этом индекс цитирования большинства  «выдающихся» ученых-гуманитариев  приближается к абсолютному нулю. Из наук наибольшего развития получила не современная гуманитарная мысль, а дисциплины, облаживающие власть (политтехнологии и прикладная социология). Наибольшего расцвета в самостийной Украине  достигло голодомороведение, но в последнее время в связи со сменой власти голодомороведы оказались в опале.


В высшей школе и науке сформировался криминальный рынок с подпольными цехами по написанию «мыльных» диссертаций, особенно в области юриспруденции и экономики. Если в Германии  только несколько процентов диссертаций защищается за взятки, то на Украине они абсолютно доминируют.  В результате по числу купленных дипломов о высшем образовании, кандидатов и докторов наук Украина вышла в лидеры среди стран СНГ на душу населения. На Хуторах украинской науки создан своеобразный бизнес — издание научных трудов за счет авторов. Издаются  без элементарной редакции и рецензирования научные «кирпичи» весом в килограмм, тиражом 100-300 экземпляров, которые содержат преимущественно информационный мусор и не поступают в научный оборот.


В Европе типичны случаи, что за плагиат приходится распрощаться с политической карьерой. Лишился должности министр обороны Германии. Президент Венгрии так же стал жертвой плагиата. В России и на Украине у высокопоставленных политиков и чиновников, купивших ученые звания и дипломы,  плагиат является своеобразным знаком доблести. И действительно, кто имеет право «из-за бугра» указывать, могут ли они  воровать интеллектуальный продукт, например, у американского ученого или нет?  


После распада СССР с финансовыми трудностями столкнулись бывшие советские университеты и академические институты.   Университеты, финансируемые государством на 30 - 40 %, превратились в малины для «бизнеса» на государственных ресурсах. Многие учреждения высшего образовании и науки обладали  существенными  земельными участками, выделенными  советской властью для их развития. Эта земля была в основном разворована за взятки ректорам и директорам. В результате  даже на зависть «ворам в законе»  появились их богатые виллы, фазенды и дворцы.  А университеты и академически институты лишились  территорий для инновационного развития.  Абсолютное большинство руководителей — «модернизаторов» оказалось безнаказанными. За исключением тех, кто из-за жлобства не поделился «справедливо» с чиновниками из министерств или руководства академий.


В 90-е годы  прошла волна переименований местных педагогических и других вузов в университеты. Однако это на качество образования не сказалось. Важным сегментом рынка высшего образования России  и Украины стала продажа дипломов. Американские законы позволяют любой организации  называться колледжем или университетом и выдавать неаккредитованный диплом за деньги.  Но использование этого «диплома»  для получения работы в Америке рассматривается как подлог и мошенничество. 


Чтобы не надрывать пупок от усердия на поприще высшего образования, некоторые российские и украинские политики и бандиты  купили неаккредитованные американские дипломы. Но этот процесс все же утомителен и требует материальных издержек. Поэтому для успешной  политической карьеры на самостийной Украине можно просто соврать, что ты профессор американского университета и стать демократическим министром юстиции, без юридического образования.  Можно, как и в Америке,  дипломы  о высшем образовании и ученые степени,  купить. В России и на Украине  они продаются на каждом углу  академической или университетской науки. Если их обладателей  судить, как в Америке за мошенничество, то число «патриотов» во власти резко сократиться и «рулить»  Россией и Украиной будет некому.


В Украине функционирует свыше 900 вузов, в том числе 350 университетов, включая 300 юридических факультетов (больше, чем в США). Объем бюджетного финансирования высшего образования в Украине меньше кафедры  Стэндфордского университета. Украинских вузов, несмотря на их многочисленность, нет в мировых рейтингах университетов или они находятся во второй тысячи.  За рубежом  ежегодно обучается  свыше 25 тыс. украинских студентов, в основном в Германии (7,6 тыс.), России (6,8 тыс.) и США  (2 тыс.).


Некачественной образование стало одной из причин снижения рейтинга  Украины в программе ООН по развитию человека. Многие  зарубежные страны не признают украинские дипломы из-за снижения качества образования. В частности, Министерство здравоохранения Саудовской Аравии не признает дипломы, выданные (проданные) медицинскими университетами самостийной Украины своим и иностранным гражданам.


Имитация Болонского процесса. В Европейском Союзе реализуется с переменным успехом Болонское соглашение 1999 года с целью создания единого гармонизированного европейского  пространства высшего образования и преодоления отставания от американских университетов. Болонский процесс является детищем постиндустриальной эпохи.  В целях повышения конкурентоспособности  Германия планирует создать несколько  элитных университетов. Средний годовой бюджет немецкого университета составляет 200 млн. долларов.
Но как можно слепо заимствовать Болонский процесс в другой цивилизационной социальной среде с характерными процессами деиндустриализации и моральной деградации? В России и на Украине широкое распространение получила пародия на Болонский процесс, который вначале был встречен без энтузиазма. Но когда выяснилось, что можно вместо одного диплома продавать два – бакалавра и магистра, коррупционный процесс в высшей школе пошел веселее. Имитация Болонского процесса при низкой оплате труда преподавателей ведет к деградации высшего образования. 


Как можно эффективно внедрять современный Болонский процесс, если не  соблюдаются средневековые европейские нормы для образования? В классических европейских университетах, начиная с эпохи Просвещения, формируется уважительное отношение к мудрости и самостоятельному мышлению.  Потому что выпускник университета  только часть личного  времени проводит в своем профессиональном качестве врача, юриста,  финансиста и т.д., тогда как  человеком он должен оставаться  всю жизнь.


Главное действующее лицо Болонского процесса не коррумпированный чиновник от образования, а  профессор, доцент и студент. Сегодня преподаватель превратился в ремесленника, получающего оплату за «горловые».


Как может зародиться новое знание у преподавателя, который читает лекции в аудитории, техническое оснащение которой, включая акустику, и микроклимат не отвечает средневековым европейским нормам. В аудиториях  зимой гуляет холод и сквозняки, весной и летом  жарко. В средневековых европейских университетах  согласно регламенту в учебных аудиториях должен был поддерживаться комфортный температурный режим для восприятия знаний, а помещения регулярно проветриваться.  Преподаватель в необорудованной аудитории лишен возможности рождать новые мысли. На восточноевропейских просторах  днем с огнем можно встретить аудиторию, отвечающую требованиям западных элитных университетов.  И что стало нормой у бедуинов из Аравийской пустыни.


В вузах России и Украины наблюдается массовое воровство интеллектуального продукта из Интернета при написании  рефератов, курсовых и дипломных работ. За это в приличных  университетах Запада и Азии  студентов исключают.


В советской высшей школе наблюдалось существенно отставание от Запада  гуманитарного образования.  Поэтому считалось, что после падения железного занавеса начнётся ренессанс гуманитарной науки. Но этого не произошло в области  фундаментальной философии, политологии и социологии, а получили развитие прикладные политология (политтехнологии) и прикладная социология, обслуживающая многочисленные  организованные партийные группировки (ОПГ).


Самостийная Украина  декларирует два девятилетия европейский выбор, а изучение  европейской философии находится на первобытной стадии. Из современных европейских философов студенты часто не могут назвать не одного имени. 


Политология — наука, изучающая отношения между субъектами в социально-политической сфере. Охватывает практику политической жизни, объективную политическую реальность, образы политического мышления. Политтехнологи (по восточноевропейскому)  — «специальные дрессировщики», киллеры, стреляющий в народ за большие деньги. Они занимаются преимущественно имитацией политической деятельности и обманом электората в особо крупных масштабах.


В 2008 году из 932 тыс. выпускников украинских вузов только 19,5 % получили направление на работу. В 2010 году было подготовлено 420 тыс. человек с высшим, но преимущественно низким качеством  образованием. Украинский рынок труда перенасыщен  юристами, экономистами, бухгалтерами и менеджерами с низким качеством высшего образования. Перепроизводство юристов на Украине составило по данным Министерства науки образования 400%, работу по специальности находит лишь один из двенадцати. И одновременно наблюдается дефицит этих же профессий с высоким профессиональным уровнем и специалистов с техническим образованием. Средний возраст работающих инженеров превышает 55 лет.


В Российской Федерации сетуют, что методика  мировых рейтингов вузов в наибольшей степени учитывает специфику западных университетов, которые одновременно являются  научно-исследовательскими центрами. А, как известно, российская наука сосредоточена в Российской академии наук и  отраслевых академиях. И Нобелевский комитет по научным премиям является продуктом Запада. Но сегодня  очевидно и без рейтингов, что идет процесс деградации высшего образования и науки в России и других постсоветских странах. Хотя Россия  по инерции сохранила часть своего научного и образовательного потенциала.


При советской власти факультеты естественнонаучного профиля (физический, механико-математический, геологический, географический и др.) Московского университета им. Ломоносова относились к  лучшим в мире. В демократической России МГУ, как заявляет ректор, гордится  высоким уровнем учебных программ, востребованностью  выпускников в  ведущих  научных центрах мира. Супер вычислительный комплекс  университета  по быстродействию занимает 2-е место в мире, МГУ запускает спутники для изучения  космического пространства. Несмотря на это, главный российский университет  выбыл, например,  из Топ-100 мировых рейтингов.  И ректор МГУ справедливо выступает за создание  международного рейтинга, учитывающего специфику высшего образования в России. Действительно, если будет  добавлен показатель степени коррумпированности, то не только МГУ, но и другие российские, украинские  вузы вошли бы в число  мировых лидеров. По крайней мере, как писали СМИ, Московскому университету принадлежит  рекорд рядовой одноразовой взятки (свыше 30 тыс. евро).


В последнее время наряду с традиционными  методиками  университетских рейтингов появился рейтинг Webometrics, который оценивает активность университетов по числу обращений к их электронным ресурсам.  Пока в Топ-100 российские и украинские университеты не обнаружены. 


В глобальном  Отчёте о развитии информационных технологий (2012), опубликованным Всемирным Экономическим Форумом Китай занимает 51, Россия  – 56, а Украина  — 75 место. Беспочвенны рассуждения о создании производства  компьютеров или программного продукта (повторении индийского «чуда»). В Индии законченные программные продукты выпускаются  в основном под брэндами  американских фирм. Простые блоки программ, требующие большого количества человеко-часов, передаются на оффшорное программирование  в Индию и страны Юго-Восточной Азии. 


В России, Украине и других постсоветских странах ресурс профессионалов из советского прошлого исчерпан. Пришло новое поколение «эффективных» менеджеров с низким качеством  высшего образования и купленными дипломами и учеными степенями.  При существующей государственной политике  в отношении науки и образования, при сложившихся теневых социальных отношениях,  доминировании «бизнеса» на государственных ресурсах, низкой оплаты труда  ученых и педагогов,  являются несостоятельными разговоры о необходимости смены  инерционного развития на  инновационное развитие. При высокой норме прибыли физических лиц и корпоративных группировок,  получившие  преференции за лояльность  и «материальную помощь» властям, отсутствует социальный и экономический фундамент для инновационного пути развития.  Начавшийся кризис профессионализма ставит крест на непрекращающихся пустопорожних разговорах о модернизации. Моральный кризис дополнился интеллектуальным, ведущим к гуманитарной катастрофе.


Правящие организованные партийные группировки по определению не могут консолидировать общество на фундаменте разума и силы моральной, которой должна быть наполнена национальная идея. Чтобы появилось желание и решимость у народа  жить и умереть за неё.  


При перепечатке  ссылка на первоисточник обязательна: Аналитический и образовательный портал «Институт геополитики  профессора Дергачева» –  http://dergachev.ru/

 

 


 

«Геополитика сверхдержав»

Америка. Утомлённая супердержава Падение и взлет китайского Дракона Имперская геополитика. Великий час мировых империй Путь к процветанию государства

 


Воспоминания
Ландшафты памяти
Ландшафты путешествий. Города и страны
Ландшафты поэзии, музыки и живописи


Избранные статьи и посты
ПУТЕШЕСТВИЯ ПО ПРОСТОРАМ РОДИНЫ ЧУДЕСНОЙ
Шейх Заид. Самая выдающаяся исламская личность


Павел Флоренский. Русский Леонардо да Винчи
Максим Горький. Писатель, купленный любовью народа
Иван Бунин. Певец пограничья природы
Анна Ахматова. Парящая в небесах
Николай Гумилев. Конкистадор истоков человеческой природы 
Николай Заболоцкий. Поэт философской лирики


Бесподобная Элеонора. Королева мужских сердец
Анна Вырубова. Фрейлина, монахиня, оклеветанная
Трафальгарская Венера. Символ красоты и силы духа
Париж. Лувр. Гимн обворожительным женщинам


Трансильвания. Замок Дракулы. Вампирский бренд Румынии
Где присуждают и вручают Нобелевские премии
Олимпийские игры. От Древней Греции до Сочи
Гибель мировой секретной империи
Великий час кораблей пустыни
Неугасающий ослепительный блеск Венеции
Карибы. Святой Мартин. Остров двух господ